“Volg je gevoel.”
Peter Seggers — Leerlingbegeleider
Van werkplaats naar klaslokaal, en weer terug
Peter werkte twintig jaar in de werkplaats voordat hij overstapte naar het onderwijs, waar hij jarenlang lesgaf in onder meer landbouwmechanisatie, grondverzet, wegenbouw en bedrijfswagens. Na zijn pensioen kwam hij via een oud-collega bij Rinsma Scania terecht. Inmiddels begeleidt hij daar leerlingen, één dag per twee weken. De rest van zijn tijd is hij in Drachten, of als vrijwilliger op het Noorderpoort waar hij vroeger werkte.
Ervaring die nog steeds telt
Zijn jarenlange praktijkervaring gebruikt Peter nog dagelijks. “Hoe het in de werkplaats gaat, hoe alles rijdt en sleutelt, dat verschilt niet zo veel tussen toen en nu. Dezelfde dingen waar ze tegenaan lopen, dat was in mijn tijd ook al zo.” Die herkenning helpt hem om leerlingen snel op weg te helpen, ook al kwam hij zelf pas via het onderwijs weer bij de bedrijfswagens terecht.
Doordat Peter ook op het Noorderpoort actief is, houdt hij de vinger aan de pols bij zowel de werkplaats als school. Hij kan nog inzien welke resultaten leerlingen halen. “Dan kunnen we ze direct vragen: hoe gaat het op school, waarom ben je niet geweest?” Die combinatie zorgt ervoor dat een leerling niet tussen wal en schip valt, en dat problemen vroeg worden opgemerkt in plaats van pas achteraf.
Theorie eerst, dan de praktijk in
Peter start telkens bij de leidinggevende: waar liep een leerling precies vast? Vervolgens zoekt hij samen met de leerling de juiste informatie op in het digitale werkplaatshandboek van Scania. “Als dat gelukt is en de auto staat hier nog, gaan we naar beneden. Direct praktisch toepassen.” Die aanpak reikt soms verder dan Berltsum en Drachten alleen: toen een leerling met zijn gezin naar Noorwegen verhuisde terwijl hij nog een praktijkexamen moest afronden, reisde Peter met hem mee naar school om de praktijkopdrachten alsnog te voltooien.
Geen tijdsdruk, wel verantwoordelijkheid
Wat volgens Peter het verschil maakt met andere garages, is de rust binnen het bedrijf. “Vooral voor leerlingen: de tijd die je krijgt om opdrachten goed uit te voeren. Er staat eigenlijk geen tijdsdruk op.” Die vrijheid geldt breder: een tandarts- of doktersafspraak plannen kan gewoon, zonder moeilijk doen. Tegelijk wordt er ook iets teruggevraagd. Als een auto af moet, blijft er weleens iemand net iets langer om de klus alsnog af te maken.
Volg je gevoel
Aan leerlingen die twijfelen tussen Rinsma Scania en een andere werkgever, heeft Peter één heldere raad. “Volg je gevoel. Stap een bedrijf binnen en zeg: hé, hier voel ik me thuis. Is dat gevoel er niet, ga dan ergens anders kijken.” Diezelfde vrijheid ervaart hij ook zelf: in overleg met Remco bepaalt hij grotendeels zijn eigen invulling van de rol.
Bekijk ook deze verhalen
Wil jij het vak leren met goede begeleiding naast je?